Bij de Immanuëlschool, iDance, de Bibliotheek, SKN Olijfboom, IKC De Olijfboom locatie Troelstrastraat en SPCP-Kikkerhof konden kinderen vandaag kennis maken met muziek en dans door middel van diverse workshops.
Workshops en muzikale activiteiten
Bertha Immerzeel is directrice van de Immanuëlschool en steunt het initiatief. “De hele maand juni staat in de gemeente Nunspeet in het teken van muziek. Dat houdt in dat we de hele maand verschillende muzikale activiteiten organiseren op school. Het project heeft de naam Adembenemend gekregen. Daarnaast bezochten de kinderen het Orgelmuseum in Elburg, mochten ze een kijkje nemen achter de schermen bij de Veluvine en zijn er diverse workshops aangeboden, zoals deze djembé sessie bij ons." Op woensdag 25 juni wordt het project Adembenemend afgesloten met de Musical Award voor groep 8 in de Veluvine.
Deze muziekdag werd afgesloten met een concert door het Opleidingsorkest van de Harmonie in Nunspeet. Het orkest en toeschouwers verzamelden zich in de schaduw van de bomen bij de Zandenplas. Sanne van de Beek, jeugdcoördinator van de Harmonie, en Rosalie van Zeeburg, normaal klarinet spelend bij het opleidingsconcert, maar even uitgeschakeld door een gebroken arm, gaven een interview voor de radio.
Sanne vertelde: “Als er iets aansluit bij het project Adembenemend dan is het denk ik wel het Opleidingsorkest van de Harmonie Nunspeet. Het wordt een heel gevarieerd programma en er wordt iets met dierengeluiden gedaan”. Kinderen konden op deze zaterdag ook bij de Harmonie komen kijken en kennismaken met diverse instrumenten. Zo’n twintig kinderen kwamen langs en sommigen oefenden zelfs met spelen. “Dat is volgens mij precies waar het hier om draait!”
Méér muziek in de Klas
De stichting Méér muziek in de Klas ondersteunt lokale netwerken en stimuleert samenwerking tussen onderwijsinstellingen, culturele partners, bestuurders en andere betrokkenen. Het doel is om kunst- en cultuuronderwijs toegankelijk te maken voor álle kinderen en jongeren, ongeacht achtergrond. Eén op de 14 kinderen groeit op in armoede en heeft daardoor minder kansen om creatieve talenten te ontdekken. Onderzoek toont aan dat deelname aan kunst en cultuur het zelfvertrouwen, de samenwerking en de leerprestaties van kinderen bevordert. De laatste jaren heeft de stichting haar missie uitgebreid en richt zij zich ook op andere creatieve vakken: van dansen, zingen tot koken, van fotograferen, kleding maken tot toneel.